Fonte: “In Antananarivo, premia dopo lo sforzo!” (In Madagascar, le Suore hanno fatto delle caramelle uno strumento di motivazione nel loro apostolato con i bambini). MM, 3S 3/18c.

“Le Cénacle sous l’Ankaratra” (Bulletin de nouvelles du Cénacle de la Région de Madagascar), déc. 1956.

In Madagascar, le Suore scoprirono un’altra cultura di nome e epoca. Le Suore rimasero sorprese da questo e furono costrette ad adattarsi in modo impacciato quando iniziò il catechismo dei bambini nel 1956. Questo è ciò che descrive il gruppo di catechisti quando racconta il 4 ottobre. Dopo la registrazione dei bambini del catechismo in lingua francese, è il turno del catechismo malgascio.

” Quando tutti questi giovani hanno lasciato casa, si preparano a ricevere nel pomeriggio i bambini dei CATECHISMI DELLA LINGUA MALGASCIA, reclute provenienti da un raggio più o meno lontano…

Se le altre iscrizioni erano a volte difficili, cosa si può dire di queste? Molti bambini non sanno leggere o scrivere, o nemmeno pronunciare esattamente il proprio nome! E vengono di loro spontanea volontà, senza i genitori! La madre responsabile è aiutata da due giovani ragazze malgasche, ma, sebbene siano “insoddisfatte”, perdono… “i loro malgasci”!

Prima domanda: “Iza no anaran’ny dadanao?“Come si chiama tuo papà?” Questo è l’unico modo per identificare fratelli e sorelle, tutti figli dello stesso padre, perché il nome di ciascuno, che è “personale”, non ci dice nulla sulla parentela; Per la maggior parte, il nome patronimico non esiste ancora. E le risposte sono tutt’altro che chiare! Tre volte la stessa domanda, tre risposte diverse! Le nostre giovani ragazze hanno un grande bisogno di incoraggiamento per continuare l’interrogatorio finché non si ottiene una luce soddisfacente! Dopo di che, il primo nome: “Come ti chiami? E vediamo un’intera varietà di parole scelte…; uno dei migliori, forse: Claude-Ignace de la Colombière. Poi arriva il turno del nome malgascio: “Ra iza?“. Perché non puoi ascoltare questa serie di nomi colorati, carichi di significato poetico: “la nuvola bella”, “… colui che possiede mille ricchezze”, “… il figlio del bene” ecc. Infine, la difficoltà più grande, almeno per i più piccoli: “Quanti anni hai?” Silenzio… 8 anni ?.. Sì… 6 anni? Sì… Come possiamo uscirne? Cerchiamo il nome del padre, di un fratello maggiore o di una sorella maggiore: “Quanti anni ha?” … Un momento per riflettere… “Forse 5 anni”, e finché non avremo il certificato di battesimo, non sapremo altro! […] »